---POLYV問答播放器，為之而生
在可汗學院的在線學習模式得到大眾的認可后，在線教育，如雨后春筍般快速崛起。
然而，在這崛起的背后，在線教育人又不得不面對一個個的問題。
在線教育，如何讓學生更加專心的在線學習？
在線教育是以在線視頻的錄播或者直播的方式進行授課學習的。它的主要載體是視頻，因為相對文字、語音，視頻是多樣化的、立體化的，也是最接近先下課堂學習的體驗形式。
錄播的方式理論上說，相對簡單，人們通常認為只要把教學視頻搬到網上就可以了。
然而，問題來了。如何解決視頻安全問題？如何解決學習中的互動問題？如何解決學習中學生分神做其他事的問題······
如果沒有強有力的視頻安全保障，視頻的盜鏈、盜下、盜播將會給在線教育者帶來無法估量的經濟損失。
僅僅依靠演講視頻或者是課件錄屏視頻的單一化學習方式，是可以學到知識、經驗，但是無法與老師、同學互動，也得不到教學的反饋；實際上類似于“自學”，學習的效果似乎就很難以得到保障。
在線教育能保證學生認真學習不去玩游戲嗎？似乎是沒有人能夠保證的，面對來自網絡的誘惑，我想大多數在線學習的學生都是很難抵制網絡誘惑的。
所以，在線教育人急需要一個強大的視頻平臺，一個能夠為在線教育提供一個強大安全保障，強大的視頻功能，強大的視頻技術支持的視頻平臺。
針對在線教育的這些問題，POLYV的視頻云平臺為在線教育者提供了強大的視頻托管服務。
面對視頻安全問題，POLYV從視頻文件加密到視頻防錄屏，采取了全方位的視頻防盜措施。POLYV自主研發了基于關鍵幀錯序的視頻加密技術，同時配合OVP視頻防盜鏈技術，能夠保證視頻文件的安全。同時，POLYV通過采用視頻水印、視頻跑馬燈、問答播放器等技術提高了視頻盜版者的視頻盜版的成本與難度。
提到課堂互動與防止學生上課走神，我們回想，在學校里老師是用什么方法解決這一問題的？
上課提問！
這個無疑是很多朋友們的童年陰影，然而，這個方法的的確確的提升了課堂的互動性與很大程度的防止了學生們上課走神的現象。
POLYV基于上課提問的線下學習方式，研發了視頻新技術，即在課堂學習的過程中添加上提問環節。
在線學習的學員，必須正確回答出屏幕中彈出的問題（由老師自由定義，一個或幾個），才能繼續進行下一步的學習，如果回答錯誤，視頻將跳回某個時間點（由老師自由定義），從新觀看，實現課堂互動的效果，同時保證學生認真的在線學習。
在線教育，要走的路還很長，POLYV不遺余力的為在線教育提供安全可靠的視頻服務，為在線教育的長遠發展保駕護航。
返回頂部
