摘要: 疫情期間,保利威積極履行社會責任,7*24小時不停歇,為眾多公立學校、企業(yè)、教培機構提供線上直播解決方案,緩燃眉之急。
在疫情面前,一個人或許是渺小的。但只要我們聚在一起,就能發(fā)出強大的能量。
愛與感恩是一種流動的力量。疫情期間,保利威積極履行社會責任,7*24小時不停歇,為眾多公立學校、企業(yè)、教培機構提供線上直播解決方案,緩燃眉之急。
同時,保利威也收獲并珍惜諸多來之不易的客戶信任與認可,價值感一點一滴累積,我們十分感恩與滿足。
央視點贊:為醫(yī)護家庭搭起“云課堂”
疫情地區(qū)逐步解除封鎖,抗“疫”戰(zhàn)爭迎來初步勝利。每個普通人都在做力所能及的貢獻,一線醫(yī)護人員無疑是這場戰(zhàn)役的關鍵。
疫情期間,響應“停課不停學”號召,全國學生集體居家學習。要保證學習效果不打折扣,家長配合監(jiān)督至關重要。然而醫(yī)護人員夜以繼日在一線為全國人民戰(zhàn)斗,卻無暇顧及家庭教育。
3月4日晚,央視《新聞聯(lián)播》報道廣東關愛一線醫(yī)護人員家庭活動,廣東第二師范學院公益服務團隊赫然在列。
廣東省第二人民醫(yī)院作為省級定點救治醫(yī)院和廣州市一線收治醫(yī)院,是名副其實的廣東抗擊疫情的“前線”。廣東第二師范學院發(fā)起“牽手助學 共抗疫情”云教育志愿服務活動,組織一批師生志愿者,與醫(yī)護家庭結成對子,在“后方”為“逆行戰(zhàn)士”的子女進行專業(yè)輔導和陪伴,得到醫(yī)護家長們的肯定和好評。
志愿者團隊為每個孩子配備一名“云”班主任,負責云平臺管理和教學期間的全程技術保障,并配備一名“云”聯(lián)絡員,與每一個家庭耐心細致地溝通,為孩子們搭起一個個溫馨又高效的“云課堂”。
熟悉我們產品的朋友應該已經(jīng)認出來了,沒錯,用的就是保利威直播平臺!能夠和志愿者一起幫助醫(yī)護人員免除后顧之憂,與有榮焉。
如何保證云課堂穩(wěn)定運行?后端技術支持必不可少。
保利威與廣二師計算機科學系對接之后,僅用一周時間就完成方案設計、服務整合、聯(lián)合測試,順利上線云教育服務平臺。正如計算機科學系博士陸許所說:“面對教學對象、教學內容、教學方式在平臺上的各種不確定性,我們只有拼時間、拼精力,讓云課堂活動能夠如期進行。”
佛山電視臺報道:南海中學協(xié)力打造“三師課堂”
疫情發(fā)生以來,保利威通過空中課堂解決方案,助力學校停課不停學。學生們上網(wǎng)聽視頻課程,養(yǎng)成自我學習、自我管理、自我約束的好習慣;線上直播教學模式,通過音視頻實時交互能力,還原課前點名、課中提問、課后討論等課堂真實場景,突出“強互動”,提升學生學習效率。
省、市教育部門下發(fā)中小學線上教學通知后,廣東佛山南海中學先人一步,提前物色直播平臺、組織教師培訓。
經(jīng)過多方面測試,在南海區(qū)電教站支持下,學校最終選用支持實名考勤、操作簡單的保利威云課堂,線上直播教學有了軟件保障。
在千名師生共同努力下,2月10日開始,南海中學高一年級的在線直播教學就步入正軌。其線上教學實踐可謂典范,成功登上當?shù)胤鹕诫娨暸_分享先行經(jīng)驗,保利威也趁此機會亮了個相。
校長傅陸根介紹道:“名師主教配置助教,再加上后臺技術支持,一堂課有三方面力量,也可以叫‘三師課堂’。”
直播過程中,助教負責協(xié)助主講維持課堂秩序,例如開關聊天室、發(fā)放簽到、發(fā)放問卷等;技術管理員則由學校老師王龍全程擔任,主要為主講和助教老師提供全程、實時的技術支持。
語文老師謝吉楊則把保利威互動功能玩得風生水起。從學生實名簽到開始,到滿屏鮮花和掌聲的積極反饋,謝老師做“功課”尤其認真。
為抓住學生注意力,備課期間,她會觀摩專業(yè)主播和粉絲的互動模式與話術,以調動課堂氣氛;還喜歡在評論區(qū)“指名道姓”地表揚某位同學,維持活躍度。
數(shù)學老師胡正良為解決平面向量等數(shù)學符號輸入困難的問題,特征用兒子的數(shù)位板當做輸入工具。學生可以一邊用電腦看直播,一邊用手機拍下白紙上的解題過程上傳到小程序,方便展現(xiàn)完整思維過程。
英語老師余翠云表示,自己刷新了對在線直播教學的認識:”上課采取什么形式不是最重要的,關鍵是教師和學生為了同一個目標齊心協(xié)力,線上直播教學也可以是教師的‘三尺講臺’”。
登上《南方日報》:助力廣東多所高校線上開學
受新冠肺炎疫情影響,廣東多所高校通過保利威直播平臺“云課堂”迎接新學期。高校提前布局,教師提前準備,保利威提供全程技術支持,努力為學生們呈現(xiàn)理想的線上課堂。
《南方日報》肯定這種特殊方式:“由于前期的準備充足,線上教學效果良好。打破了常規(guī)課堂形式,師生在網(wǎng)上形成熱烈互動。”
華南理工大學廣州國際校區(qū)的老師們“全員出動”,在技術團隊協(xié)助下,突擊培訓學習保利威直播平臺的使用方法。
廣東技術師范大學“云課堂”上線當天共開出589門次課程,基本確保100%課程按照課表時間開設。
3月2日,華南農業(yè)大學正式開啟新學期本科網(wǎng)絡教學工作,全校計劃開課1598門;廣東工業(yè)大學本科生線上授課也在2日正式啟動,近5萬人次云集“空中課堂”學習。
廣東藥科大學在線教學之前,2萬多名師生通過直播平臺參加了一場特殊的升旗儀式。
廣東藥科大學黨委書記劉晟對平臺信心十足:“春季學期1200余門課程將通過網(wǎng)絡面向全體學生開放,學校已經(jīng)做好了充分的預案,全方位服務線上教學順利開展。”
央企官微示范:黨課直播這么做
過去兩個月中,企業(yè)使用直播學習的頻率越來越高,先行者都在為增強自身的抗風險能力做充分準備。
中機國際作為大型中央企業(yè)集團、世界500強企業(yè),疫情防控期間的黨課開展、黨風建設尤為重要。
中機國際通過保利威直播平臺上黨課,實現(xiàn)黨建服務“零距離”。企業(yè)官方微信公眾號記錄直播全過程,形成可向各部門推廣的黨課組織經(jīng)驗,讓網(wǎng)絡直播成為一種黨員教育新常態(tài)。
直播鏡頭緩緩移動,公司黨委書記、董事長周亞民走入直播間,以《踐行初心使命 疫情面前黨員干部勇?lián)煛窞橹黝},講授一堂特殊的黨課,80余位黨員在線聽取。
課上,周亞民介紹目前全國的疫情防控形勢和公司黨委對疫情防控工作、復工復產工作的部署和具體安排。員工認真聆聽本次黨課直播,在平臺上頻頻送花點贊,并做好課堂記錄。
"直播+黨課"模式突破時空限制,適應當下移動化形勢,方便收看學習。借助視頻網(wǎng)站、微信公眾號等數(shù)字平臺直播和回放,實現(xiàn)快速推送,大大降低組織成本,拓寬受眾面。當然,如有想限制傳播范圍,也可以設置只允許指定人觀看。
這種新穎的黨課形式,既降低了聚集開會感染疫情的風險,又讓黨員教育活動“活”起來,疫情過后有很大沿用價值,無怪乎中機國際要通過官方新媒體平臺重點宣傳。
青山一道,同擔風雨;力之能及,心之所至。以科技為承載,保利威撐起抗疫一角,把責任和決心化為具體行動,展現(xiàn)應有的家國情懷和使命擔當。
在特殊時期,我們做了一些值得驕傲一下的小事,有些被看見被宣揚,更多在默默發(fā)光,只要能幫助緩解困境,其意義不言自明。擁花
從疫情爆發(fā)第一時間啟動應急直播方案開始,保利威累計響應50000+客戶,服務10000+學校,為全國多個省市搭建“空中課堂”,幫助8000萬學子實現(xiàn)“停課不停學”。
我們同時團結一切可以團結的外部力量,積極推動各項公益活動,發(fā)揮所長參與社會分工,【微心戰(zhàn)役】為醫(yī)護人員提供心理關懷,【不停學聯(lián)盟】助力在校師生轉為線上授課,【春雨計劃】與60萬轉型教培機構共戰(zhàn)“疫”,幫助企業(yè)應對復工潮下的挑戰(zhàn)……
正如契訶夫所言:“困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛就的將是鋒利的尖刀。”經(jīng)過疫情試煉,我們相信,夢想者將綻放更奪目的光芒。
全文完