隨著直播教學(xué)模式的普及，更多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)關(guān)注怎樣直播教學(xué)更有沉浸感。線上培訓(xùn)的確更為便捷靈活，但是想要做到課堂氛圍活躍就要使用保利威品牌系統(tǒng)，豐富實(shí)用的功能是提高課堂氛圍的關(guān)鍵，所以在選擇直播系統(tǒng)時(shí)要格外關(guān)注。

首先，對(duì)于怎樣直播教學(xué)更有沉浸感，先要確保選擇的直播系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單，小白式交互上手即用。在線上課堂上講師要保障學(xué)員跟上自己的節(jié)奏，就要確保全程授課流暢操作熟練，如果講課途中出現(xiàn)老師無(wú)法順利使用某個(gè)功能或者無(wú)法順利互動(dòng)，那么直接打亂課堂節(jié)奏影響線上授課體驗(yàn)。

其次，考慮怎樣直播教學(xué)更有沉浸感時(shí)，自然是增加線上互動(dòng)功能。選擇的直播系統(tǒng)不能僅僅支持連麥，而是要通過(guò)彈幕和投票答題以及圖文互動(dòng)等豐富的方式調(diào)動(dòng)線上課堂氛圍，讓不同性格的學(xué)員都能以自己喜歡的方式參與進(jìn)來(lái)。

然后，直播系統(tǒng)還要有課堂數(shù)據(jù)采集分析功能，利用精準(zhǔn)數(shù)據(jù)量化學(xué)員參與程度，并且找到學(xué)員參與度低的環(huán)節(jié)進(jìn)行優(yōu)化，確保之后的直播課程中可以更好的調(diào)動(dòng)學(xué)員參與度和積極性。

其實(shí)只要選擇的直播系統(tǒng)功能豐富且實(shí)用，就不用糾結(jié)怎樣直播教學(xué)更有沉浸感這類(lèi)問(wèn)題。建議使用保利威系統(tǒng)，其功能豐富滿足不同場(chǎng)景下的直播教學(xué)需求，營(yíng)造沉浸式授課體驗(yàn)。