教育機(jī)構(gòu)在推出線上教學(xué)課程后，格外關(guān)注線上授課成績，因?yàn)檫@關(guān)系到學(xué)員是否續(xù)費(fèi)課程。為了保障學(xué)員的續(xù)費(fèi)率高往往要選擇專業(yè)的保利威系統(tǒng)，要確保選擇的線上教學(xué)系統(tǒng)支持?jǐn)?shù)據(jù)采集分析，這樣才能有效量化教學(xué)效果和針對(duì)性優(yōu)化培訓(xùn)課程。

一、選擇線上教學(xué)系統(tǒng)時(shí)要重視其數(shù)據(jù)采集分析功能，通過數(shù)據(jù)采集分析完成課堂數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和量化課程培訓(xùn)效果。當(dāng)采集在線課堂的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后，就可以對(duì)在線人數(shù)、學(xué)員進(jìn)出情況、學(xué)員觀看時(shí)長等指標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí)，然后合理對(duì)課堂效果進(jìn)行量化。

二、當(dāng)選擇的線上教學(xué)系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)采集分析功能后，可以分析學(xué)員觀看終端和繪制用戶畫像。了解學(xué)員通過手機(jī)或者電腦等哪些設(shè)備觀看課程，可以幫助我們優(yōu)化客戶端的培訓(xùn)體驗(yàn)，同時(shí)繪制用戶畫像也利于針對(duì)學(xué)員特點(diǎn)來調(diào)整課程。

三、利用線上教學(xué)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集分析功能，還能分析學(xué)員課堂行為和互動(dòng)情況。了解不同學(xué)員在課堂上互動(dòng)占比和答題情況等，可以更加了解具體學(xué)員的線上培訓(xùn)體驗(yàn)如何，幫助講師針對(duì)性調(diào)整課程。

想要保障線上教學(xué)成績理想，就要利用數(shù)據(jù)分析功能量化課堂效果，參考分析報(bào)告對(duì)線上課程教學(xué)方案進(jìn)行針對(duì)性優(yōu)化。推薦使用保利威系統(tǒng)帶給學(xué)員更好的在線培訓(xùn)體驗(yàn)，同時(shí)支持?jǐn)?shù)據(jù)司南，有效提高學(xué)員成績。