利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，通過(guò)音視頻、課件進(jìn)行實(shí)時(shí)交互的“空中課堂”，能夠打破物理時(shí)空上的阻隔，形成時(shí)時(shí)、處處、人人皆可上課的新教育形態(tài)，順應(yīng)了我國(guó)教育信息化的戰(zhàn)略選擇，也成為了當(dāng)下學(xué)校基礎(chǔ)教育的重要實(shí)踐方向。

其中，“空中課堂”全流程涉及課前直播籌備、課中隨堂互動(dòng)、課后內(nèi)容復(fù)用及學(xué)情跟蹤3大模塊，能夠幫助學(xué)校迅速實(shí)現(xiàn)線上轉(zhuǎn)型。

1.構(gòu)建專業(yè)直播間，呈現(xiàn)高品質(zhì)課堂

課前，老師都要給學(xué)生完整呈現(xiàn)課程主題、學(xué)習(xí)要點(diǎn)、預(yù)習(xí)素材等內(nèi)容，幫助學(xué)生提前了解課堂要點(diǎn)。這里需要提前做好3個(gè)工作：

第一，創(chuàng)建和裝修直播間。生成邀請(qǐng)二維碼、鏈接等，方便后續(xù)下發(fā)通知給學(xué)生。同時(shí)設(shè)置好背景圖、課堂介紹頁(yè)、直播間菜單、課前導(dǎo)學(xué)視頻等內(nèi)容，方便學(xué)生第一時(shí)間了解課程。

第二，準(zhǔn)備線下直播間，提前測(cè)試。線下直播間也需要著手準(zhǔn)備。老師需提前確定授課場(chǎng)地，并購(gòu)置電腦、攝像頭、麥克風(fēng)、聲卡、補(bǔ)光燈、手繪板、高拍儀等硬件設(shè)備并調(diào)試好網(wǎng)絡(luò)，確保直播穩(wěn)定。

第三，注重視頻加密及內(nèi)容安全。直播課程內(nèi)容是重要數(shù)字資產(chǎn)，如果前期不做加密保護(hù)，很容易被盜用和傳播，直接損害機(jī)構(gòu)利益。

2.課堂通知廣覆蓋，快速觸達(dá)學(xué)生

想要讓學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參與直播課堂，通知和推廣是必不可少的一環(huán)。公立學(xué)校在課堂宣傳通知方面，需要做好以下2點(diǎn)工作：

第一，制訂教學(xué)計(jì)劃和宣傳物料。學(xué)校根據(jù)每學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一制訂線上教學(xué)規(guī)劃，制訂出具體排課表；

第二，通過(guò)學(xué)校各渠道下發(fā)通知。通過(guò)校內(nèi)公眾號(hào)、APP、微信班級(jí)群、官方網(wǎng)站等下發(fā)排課表，并設(shè)置定時(shí)提醒，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)。

3.提前設(shè)計(jì)課堂流程，確保直播順暢

在線上課堂中，老師和學(xué)生隔著屏幕，很難隨時(shí)監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果遇到網(wǎng)絡(luò)卡頓、周圍有響動(dòng)都會(huì)分散學(xué)生注意力。因此課程互動(dòng)和講課節(jié)奏要做出改變。這里關(guān)注2點(diǎn)：

第一，互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。好的互動(dòng)，能夠輕松活躍課堂氣氛和提高學(xué)習(xí)效果。要提前熟悉直播軟件里的答題、簽到、連麥、聊天區(qū)等工具，提前設(shè)計(jì)好不同授課階段使用的互動(dòng)功能。

第二，提前演練，調(diào)整講課節(jié)奏。如果有條件，建議找2~3名同事進(jìn)行演練，模擬課堂直播的整個(gè)流程，找一名老師作為助教，負(fù)責(zé)維持課堂秩序和回答問(wèn)題等。

4.提前導(dǎo)學(xué)，幫助學(xué)生預(yù)習(xí)

第一，課前暖場(chǎng)進(jìn)入狀態(tài)。老師提前5~10分鐘進(jìn)入直播間，和到場(chǎng)的學(xué)生聊天。提前確保設(shè)備正常使用，為正式開(kāi)課做好基礎(chǔ)。

第二，打卡簽到把控出勤。上課前簽到相當(dāng)于點(diǎn)名，老師無(wú)需口播和筆記即可直接考核學(xué)生的課堂出勤率。

5.多維課堂互動(dòng)，提升學(xué)習(xí)效果

老師使用PPT邊講課，邊標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容，提醒學(xué)生關(guān)注。畫(huà)筆支持矩形筆、直線筆、自由筆、圓形筆、文字編輯、橡皮擦等多樣畫(huà)筆形式。另外，白板相當(dāng)于線下的黑板，搭配上畫(huà)筆，老師可以進(jìn)行題型演示和示例講解，深層次剖析課堂內(nèi)容。

6.設(shè)置課程回放，溫故而知新

學(xué)生可以借助直播后的回放，及時(shí)回顧課堂上的知識(shí)點(diǎn)，做好筆記，快速鞏固。

老師可以根據(jù)課程內(nèi)容，在PPT、班級(jí)微信群、QQ群等地方布置作業(yè)，讓學(xué)生完成后拍照上傳并進(jìn)行批改。保利威支持云端錄制和自動(dòng)轉(zhuǎn)存點(diǎn)播功能，方便學(xué)生課后回看，隨時(shí)隨地移動(dòng)學(xué)習(xí)。

7.課程后期加工，內(nèi)容持續(xù)復(fù)用

對(duì)直播課視頻進(jìn)行后期剪輯，可以最大限度發(fā)揮內(nèi)容的價(jià)值，短時(shí)間讓學(xué)生了解課程的精華知識(shí)點(diǎn)，還可以作為學(xué)習(xí)素材，方便學(xué)生溫故知新。

針對(duì)直播回放視頻，可以剪輯成3種視頻課件：

• 15秒朋友圈短視頻，剪輯課程中精彩畫(huà)面，吸引學(xué)生；
• 30秒~1分鐘知識(shí)點(diǎn)短視頻，剪輯課中某個(gè)知識(shí)點(diǎn)和干貨，讓學(xué)生碎片化學(xué)習(xí)；
• 5分鐘~12分鐘視頻微課，集合課堂內(nèi)容精華，方便學(xué)生回顧、預(yù)習(xí)。

以上7個(gè)空中課堂的步驟，你get了嗎？趕緊用起來(lái)吧！