由保利威視主辦的第七期視頻極客沙龍“互聯網教育的科技創新”上,決勝網教育門戶副總裁王愛華發表了《互聯網教育的第五階段——人工智能+教育的模式探討》的演講,以下內容是演講內容整理。全程內容回顧請戳鏈接。http://www.www-4444504.com/news/2017/07/0143/ 

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我從一個媒體人的角度跟大家分享一下我所關注的互聯網教育的點。簡單介紹一下我自己,我在新浪工作了八年,歷任新浪用戶體驗主管、產品經理,基本上經歷了新浪最早的階段,后期參與到新浪微博早期的拓展,后來在新浪親子頻道任職;現在在決勝網就職。

首先先跟大家分享一下教育產業的發展階段。

第一是教育產品化階段,時間從1990年到2000年,這期間是教育創業的興起熱潮,民辦學校興起,線下培訓機構得到快速發展,傳統培訓學校嘗試線上模式,包括104網校,都是線上的產品。

第二階段是資產證券化的階段,在2000年到2010年,這個階段民辦教育持續發展,爆發了海外的上市潮,新東方、學而思都是在這個階段上市的。

第三個階段是2010年到2015年,這個階段是模式多元化階段,移動互聯網技術與教育結合,資本市場投入也特別火熱。出現的各種教育模式很多,包括91外教,還有我最早投身的作業幫這種模式,都是這個階段出現的,也包括決勝網。決勝網在2015年年底C輪融了2億的融資。

第四階段產業金融化,這個階段,從現在大概到未來的2020年,這個時候,其實是資本深度的結合,教育垂直領域規?;l展,大家可能上國內的新三板,然后產業基金特別熱,包括海外投資。

第五階段展望未來,是產業科技化階段,大概從2020年起,這個階段的特征是民辦教育形成集團化、國際化,包括現在新東方這樣的公司。這時人工智能在教育領域發揮作用,就是新興技術在教育領域的廣泛應用,包括很多,比如AR、VR、科學、DNA技術、機器深度的學習等等。

再回顧一下互聯網教育的五個浪潮。

大家比較認可的,每一年都會有一個變化的、具有代表性的事物出現,成為這一年的關注點和典型。

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總結下來是五個浪潮:最早可能像新東方,他做在線教育,包括滬江的網校、網易云課堂這種模式等等,以“互聯網+”為特征第二波浪潮是工具化,包括學霸君、作業幫等等;第三波浪潮是O2O,這里以瘋狂老師為代表;第四波是真人一對一浪潮,這時以授課老師非常好的51talk、青少兒英語等受關注的公司為代表。第五個浪潮就是人工智能。

下面我給大家介紹人工智能產業情況。

因為決勝有海外的團隊,他們找了一些資料:2016年全球人工智能產業規模達到6點多億美元,2025年將達到368億美元,也就是2500億人民幣。根據美國一家機構對全球71個國家人工智能公司的統計,到2016年第三季度,全球人工智能創業公司數量已經有1287家,這里面585家拿到投資,投資金額達到77億美元。其中美國投資超過31億美元。這些數字代表現在人工智能的一個火熱程度。預計未來5到10年,教育、醫療、金融、交通、智慧城市應該全行業都會有人工智能,人工智能無時不在。

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說一下中國的人工智能這一塊。從專利數量來看,已經超越了美國,從融資規???,僅次于美國,現在位列全球第二。從2014年開始,深度學習領域,論文發表數量和被引用次數已經超過美國。在漢字識別、語音合成、語義理解等領域,中國已經保持國際先進水平。所有在第五波互聯網教育的浪潮:人工智能里,中國其實是走在世界前列。

從咱們國內自己的數據看,預計2020年全球人工智能市場規模將達到1190億元,跟剛才的數據基本上是一致的。國內的高科技公司都是要抓住人工智能最新一波的風口,科大訊飛、BAT等等很多公司都是在做人工智能研究機構。百度在AI開發大會上,百度就是一家AI公司了,要“All in AI”。

人工智能代表產品

1、微軟小冰

比如微軟小冰,我們有一個微軟手機,特別不好用,好多APP都沒有。但是里面有微軟小冰,我女兒特別喜歡,沒事跟她對話。她是2014年發布的虛擬機器人,是挺好玩的,跟她說每一句話,回答都特別有意思。看一下這個聊天截圖,如果無聊了,跟小冰對話還是挺有意思的。

為什么說微軟小冰呢?因為她在2017年有兩個大著作:出了詩集《陽光失了玻璃窗》這是歷史上第一部100%由人工智能創作的詩集。這是她學習了500多位詩人的作品后,才獲得的創造力。還有一個是6月13日發布一首歌,這是歷史上第一支由人類歌手與人工智能合唱的歌手,這是與馬來西亞的歌手合唱的。

2、數學答題機器人

另一個大家應該都知道,就是今年高考之后,有一個數學答題的機器人,他在7日那天做了兩套數學題,一個是北京的文科數學卷,還有一個是全國的數學二卷,分別用時22分鐘和10分鐘,獲得105分和100分的成績,達到中等偏上的水平。

3、個性化學習,因材施教

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還有一些例子,就是我們關注到了美國的一家公司,他跟蹤學生的眼球運動和面部表情,對收集到的數據進行分析,評估學生的課堂參與度,看學生是否集中,這樣根據學生的情況做出調整。同類的這樣的產品,我們上周采訪了51talk,他們其實也在做人工智能相關的東西,我覺得跟剛才的美國公司是類似的。他是基于每天大量的視頻課程,然后通過人工智能的方式去做大量的分析,看孩子在什么時間點,可能疲憊了,對老師講的東西走神了,或者哪一個時間點一直跟老師互動溝通。通過這個跟蹤可以監測到,對問題做出調整,對老師也一樣,可以調整老師課程,提升本身教學效果,也可以對他課件做出調整。

4、自動化輔導與答疑

還有自動化輔導與答疑,這個不是很新的,這個是佐治亞理工學院有一個老師配了新的助教,一學期給學生做各種答疑。但是整個學期學生都沒有發現這個助教就是機器人,我理解可能就是像微軟小冰的這樣一個助教。但是學生們最后知道都非常吃驚,有的學生還說,難怪我凌晨三點給他發一個問題,他也能很快給我回答,原來他是一個機器人。


5、智能測評

關于智能測評,可能大家知道的,比如試卷的批改,其實這部分最有難度的是作文的批改,這一塊也因為前一段我們決勝網舉辦的創業大賽,有一位創業者,他自己做作文批改項目,做測文網。這個創業者非常與眾不同,他已經是65歲了,在天津做了十多年的特級語文教師,真的是有教育情懷的人。他退休之后,拿自己的退休金,一直做這個測文網的研發。其實我們現在也在幫他對接科大訊飛,這樣有意向去做這樣項目的大公司,有可能會達成一些合作。

6、模擬和游戲化教育平臺

然后模擬和游戲化教育平臺,這個找的例子比較久的,之前美國紅雀模擬器公司,他做的模擬器是世界最棒的。這個好多人做過簡單游戲的模擬。還有關于教育決策的這一塊,高考志愿機器人,這是國內的一家公司IPIN跟新東方合作的,去年發布的高考志愿的機器人。

他可以通過三步,測錄取率,自我測評,然后通過智能機器人匹配高考方案。這個是特別有效果的方案,像我那個時候還是先考后報志愿,有很多人因為志愿的問題,可能最后從事的職業可能都不是特別感興趣。如果有這樣一個機器人,真的很好的給一些年輕的孩子一個好的建議和指導。

7、Qrobot人形機器人

最后一個例子,這個機器人,是我特別感興趣的。今年6月,優必選,這是深圳做人工智能的一個公司,跟騰訊聯合推出的Qrobot,采用人形的設計,他還會跳舞。他跟騰訊的合作,就是接入了騰訊的智能語音服務,接入了QQ的關系鏈。家里面孩子跟機器人說話,家長能夠接收到。他在外形上,動作靈活,比較人性化,能夠讓孩子比較喜歡。

預測下一個風口

這個是看了一些國外專家的預測,這里面其中有一個叫Frey的未來學家,他預測到2030年最大的互聯網將是做遠程機器人教學公司。這個機器人通過不斷學習你個人的學習過程,知道每個人他的長處和短處,然后根據每個人的情況,定制課程,這樣能大大的提升學習效率。

30年前,學校如果有一臺電腦很了不起的事情,現在的孩子都會有自己的電腦,在未來跟著機器人老師通過互聯網來學習,也許這個事情在不遠的將來真的可以實現。

最后我覺得引用馬斯克的一句話,他說如果讓我猜人類最大的生存威脅,我認為可能是人工智能。因此我們需要對人工智能保持萬分警惕,研究人工智能如同召喚惡魔。我在這里面為什么說這個,因為我看了一部叫《西部世界》的美國電影,電影展示的就是人工智能反擊人類的情景。

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前兩天,我女兒突然問了我一個問題,她說我為什么是我?我想我女兒也會問這種哲學問題,然后我還在想怎么回答她,結果她又說了,她說媽媽,我覺得我身體里面有一個這么大的小機器人,他在控制我。我在思考什么,或者我做什么動作,都是機器人給我帶來的。然后我當時就特別愣,我一下想到電影《西部世界》里的場景,我想我會不會也是一個機器人,所以生了一個機器人。

我說是不是我女兒覺醒了,但是我還沒有覺醒。是不是我們也生活在一個別人設計的一個程序里面。這是特別有意思的事,這是值得我們人類思考的。但是看了這個片子,他現在也是第一季,第二季沒出來。我個人覺得,做惡的是人類,如果人類不作惡,可能機器人作惡的概率就會低很多。謝謝大家。

最后簡單說一下決勝網,在座的都是創業者,我們決勝網定位是教育產業門戶,從業者服務的,這里有這樣一塊教育創業朋友們。我們現在也在做路演,給大家做投資人,我們也會把好的資源,好的項目介紹到二、三線城市去,如果大家有合作需求的話,可以聯系我。謝謝大家。