他還提到，現在已有企業將直播和短視頻嵌入到整個業務流程中，實現“業培一體化”。當某個業務條線的員工遇到問題時，可以在系統中隨時調用相關問題的解答，若遇到特別復雜的問題，背后還有賦能的專家團隊給予專業回復。

直播是數字時代的新基建，它所帶來的連接能力，無論是組織架構上總分層級的連接能力，還是企業與前端業務人員的連接能力等，都將會更好地支撐企業提升業務效率，幫助企業挖掘和把握數字經濟的機遇。

此外，本屆年會的一大亮點是采用了「直播+視頻點播」相結合的觀看模式。除了主論壇會場的直播，分會場論壇、生態大會以及50人論壇演講等70+培訓專家的精彩分享均采用點播形式進行觀看。

通過這種異步直播+視頻點播的觀看形式，培訓年會為廣大培訓同仁提供了一個時時可學，處處可學的數字化學習空間，創新企業培訓的新范式。

而在主會場的直播中，保利威則為每一位參會嘉賓提供線上專享云席互動，大家可以點擊座位上的頭像查閱彼此的信息，交流企業人才培養的心得，打造一個全新的線上大會社交新場域。

正如周鑫所言，新的技術不斷服務于培訓，未來的企業數字化學習就會有更大的想象空間。

在年會主論壇上，《培訓》雜志發布“2022年度企業人才發展優秀案例·項目·課程”以及“2022年度企業人才培訓基地”。

憑借多年深耕培訓領域的經驗和成果，保利威入選「2022年度企業人才培訓基地」，保利威企業直播運營官課程入選「精品培訓課程」，并獲《培訓》雜志和直播高研院雙重認證。

在疫情常態化的時代背景下，企業對于人才的渴求愈加精益求精。在陪伴培訓人共同成長的同時，保利威也在不斷迭代自身的產品和服務能力，并從思維、產品、場景、技術四大維度賦能企業數字化人才培養。

在思維層面，保利威研創了企業直播培訓飛輪，包含內外兩個循環的圈層。

內循環中，主播團也就是內訓師隊伍，他們通過直播開展業務培訓時，一般三個小時左右的一場直播內訓，大概可以萃取出5～8個、每個時長為3～5分鐘的微課，20條左右的一分鐘視頻金句，以及1～2套可以落地的學習工具。

這些沉淀通過短視頻的方式在內部學習平臺中進行傳播時，也在學員和內訓師之間建立起交流通道，讓前者的反饋及時觸達內訓師，強化后者對培訓的熱愛。

外循環中，主要指內部培訓時所生產的素材，包括精品課、微課、視頻海報等，都在一點一滴豐富培訓內容庫。

這些內容除了適合在內部平臺傳播之外，也有小部分適合對外發布，這部分內容就可以發布至抖音、B站、小紅書、視頻號等平臺上，獲取公域平臺的流量，贏取觀眾的眼球。

經過幾年的應用，直播本身的功能發生了翻天覆地的變化，早已不再是講師講，學員聽的單向傳播形式，而是已經產生師生互動，甚至生生互動的世界咖啡屋的模式。

以保利威直播研討會為例，線上培訓不僅可以呈現圓桌布局、宮格布局、左右布局，會議過程還可以進行線上分組討論，激活團隊互動氛圍。

講師可以隨時進入各個線上小組中進行輔導，隨著研討的結束，直播研討會也支持研討成果集中展現。

這種全新的線上咖啡屋的研討會形式，正在改變傳統的培訓模式，為培訓人帶來了新的探索和體驗。

2022年是元宇宙火爆之年，其沉浸式、實時交互的虛擬空間為企業培訓提供了全新的想象。在時代的大背景下，保利威也將沉浸式的虛擬直播場景運用到直播培訓中，為學員帶來全新的線上學習沉浸感。

無論是培訓、路演，還是黨建場景，企業可以通過一臺電腦，一個攝像頭就可以進入到元宇宙的空間，用元宇宙直播呈現任何希望表達的內容。

時空之門，異地同臺，豐富且有趣的3D場景感酷炫舞臺，為線上培訓的結果提供了更多維度的呈現和想象。

很多時候，講師其實是身處綠幕棚中，通過AI算法將場景中的人體進行檢測識別，截取人像區域，然后通過人像分割算法將人和背景區域分離出來。

保利威自研的AI人像識別技術打破了場地的限制，讓元宇宙培訓觸手可得。有了AI自動摳像技術的支持，無論是一場虛擬的遠程會議還是培訓課，甚至是一場虛擬發布會，都可以輕松實現。